Öğrenim etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Öğrenim etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

27 Temmuz 2009 Pazartesi

Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) nedir?

Bilgisayarın, öğrenme, öğretme ve okul yönetimi ile ilgili bütün faaliyetlerde kullanılmasına BDE denir.

BİLGİSAYARIN OKULLARDA KULLANMA YOLLARI
  • Ders konularının öğretilmesinde
  • Problem çözme yeteneklerinin geliştirilmesinde
  • Bilimsel çalışmalar için yazılımlar hazırlanmasında
  • Günlük, yıllık ders planlarının hazırlanmasında
  • Ölçme değerlendirme işlemlerinin hazırlanmasında
  • Rehberlik faaliyetlerinde
  • Öğrenci kayıtlarının yapılmasında ve saklanmasında
  • Muhasebe işlerinin bilgisayar ortamında yapılmasında

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN AMAÇLARI

  • Öğrencinin motivasyonunu artırmak
  • Öğrencinin bilimsel düşünme yeteneğini geliştirmek
  • Grup çalışmalarını desteklemek
  • Öğretme yöntemlerini genişletmek
  • Öğrencinin kendi kendine öğrenme yeteneğini geliştirmek

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN AVANTAJLARI

  • Bilgisayarlar, öğrencilerin aktif bir şekilde öğrenme sürecine girmelerini sağlar.
  • Bilgisayarlar, öğretime çeşitlilik ve canlılık getirir.
  • Bilgisayarlar, hızlı ve yavaş öğrencilerin kendi hızları doğrultusunda öğrenmesine olanak sağlar.
  • Bilgisayarlar her öğrenciye istediği kadar tekrar olanağı verir.
  • Bilgisayarlar esnektir.
  • Bilgisayarların tepki hızı yüksektir.
  • Bilgisayar programları kullanıcının bildiği konuları atlamasına olanak sağlar.
  • Bilgisayarlar daima kullanıma hazırdır.

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN DEZAVANTAJLARI

  • Bilgisayarlar öğrencinin sosyal gelişimini ve insanlarla ilişkisini olumsuz etkileyebilir.
  • Bilgisayar ekranı bir seferde ancak sınırlı miktarda metin sunabilir ve bu metinlere ulaşmak bazen zor olabilir.
  • Eğitimciler BDE konusunda gerekli bilgiye sahip değildirler.
  • Kaliteli yazılımlar bulmak kolay değildir.
  • BDE uygulaması pahalı bir sistemdir.

Öğrenme Üzerine Notlar

  • Öğrenme işlemine katılan duyu organlarının sayısı ne kadar çok olursa o kadar iyi öğrenir ve geç unuturuz.
  • En iyi öğrendiğimiz şeyler kendi kendimize yaparak öğrendiğimiz şeylerdir.
  • Öğrendiğimiz şeylerin çoğunu gözlerimiz yardımıyla öğreniriz.
  • En iyi öğretim, somuttan soyuta ve basitten karmaşığa doğru giden öğretimdir.

GÖRSEL MATERYALLERİN ÖĞRENMEDEKİ ROLÜ

GÖRSEL MATERYALLERİN ÖĞRENMEDEKİ ROLÜ

  • Dikkati çekerek güdülenmeyi arttırır
  • Duygusal tepkiler vermelerini sağlar
  • Kavramları somutlaştırır
  • Anlaşılması zor kavramları basitleştirir
  • Şekiller yoluyla bilginin düzenlenmesini ve anlaşılmasını kolaylaştırır
  • Zamandan tasarruf sağlarlar
  • Güvenli gözlem yapma olanağı sağlarlar
  • Farklı zamanlarda birbiri ile tutarlı içeriğin sunulmasını sağlarlar
  • Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarının karşılanmasına yardımcı olabilirler
  • Tekrar tekrar kullanılabilirler

Eğitim ve Öğretim Teknolojisi nedir?

Eğitim Teknolojisi: Eğitim problemlerinin analizi ve bu problemlere ilişkin çözümlerin bulguları, uygulamaları, değerlendirmeleri, yönetimi için gerekli olan insanları, yordamları, fikirleri, ekipmanları ve organizasyonu içeren insan öğrenmesinin tüm yönlerini kapsayan, karmaşık bütünleşik sürece Eğitim Teknolojisi adı verilir.

Öğretim Teknolojisi: Davranışlarda ya da diğer öğrenme sonuçlarında bir değişim oluşturulması amacıyla bireylerin çevrelerini ister makinaları yardımcı araç olarak kullanmak suretiyle isterse hiçbir yardımcı makine kullanmadan değiştirme çabası Öğretim Teknolojisi olarak adlandırılır.